抒情寫作拿高分
曾旭昭以一名滿級分的作文為例，文章以想像夏日午後的教室情景做開頭，再說如果自己當一天老師，「想教莘莘學子們的不是數學公式，不是化學定理，而是這世間最美的語言－愛。」用抒情方式描寫老師感受與心情，而每段開頭和文末都以「假如，我當一天的老師……」，不僅緊扣主題，也顯示豐富的修辭功力。
一名參與閱卷的老師表示，有考生在文中表示當老師最想教學生「擠痘痘」，文章還仔細說明痘痘分乾、濕兩種，充分表達老師對學生的關心，因此拿到四級分。

敦化國中成績優
另有考生寫自己一點都不想當老師，因此不知道該如何下筆，全文只符合「表達意見」的評分標準，僅一級分。
北巿寫作滿級分人數最多的是敦化國中，全校有六十八人拿滿級分。該校國文老師江艾倫說，每次段考都加考作文，且要求學生背唐詩宋詞。
去年基測作文首度計分，題目為「夏天最棒的享受」，有八千一百八十九人滿級分。今年的滿級分人數減少三千七百多人，零級分人數則增加二百零三人至六千三百七十五人。玄奘大學中文系教授林安梧表示，滿分人數減少，凸顯出學生思考能力不足。

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基測作文滿級分作品
教育部提供

 








看到這篇作文，實在汗顏！

嘆自己才疏學淺，不學無術！

怎敢要求自己的孩子寫出這樣的文章？

小時候，媽媽最常說的一句話就是『去念（看）書，我買了這麼多書你不會自己去看喔』！

也最痛恨媽咪用這句話敷衍我們，就如同『Go away！Leave me alone！』的意思！

可是，年紀增長，卻發現書到用時方恨少的痛苦！

嗯嗯，不聽老人言吃虧在眼前！

總之，看到這篇報導，就是告訴自己～該多讀書啦！！！